在College学习中，很多同学都曾经历过F，无论是单科课程F，还是因为整体学术表现不佳而面临academic standing fail，都让人感到压力山大。不过，这并不意味着你的学术之路就此终止。

今天，我们为大家带来5个成功转学UBC的案例。这些同学虽然在不同程度上遇到了F，但他们最终都找到了正确的应对策略，成功转学到了UBC。今天这篇小红书，我们会详细讲解课程F与学期F之间的区别，帮助你明确自己所处的情况，并为转学做好准备。

只要你了解了其中的关键点，有F一样可以成功转学UBC！

College的Fail是什么？

College的Fail可以指学期中，某一门课的成绩未达到及格线，即为Fail了一门课。

College的Fail也可以指一学期结束后，在进行阶段性学术评定时，未到达具体要求，则可以被称作Fail了这个学期。

那么出现这两种情况的Fail的时候，该怎么处理？有什么补救办法？还能成功申请UBC吗？

接下来，我们将给大家带来，详细的回答，以及有F依旧申请UBC成功的案例！同学们记得看到最后喔~

Fail课程

在College，每门课都会有自己的及格线，如果一门课最终成绩没有达到及格线，则该门课会在成绩单上显示为F，GPA为0。这样会大大的影响同学的GPA。

每个College都会有一个Withdraw的截止日期，如果学生在该截止日期前W这门课，则成绩单上显示成绩为W，并且不会影响GPA。

因此，同学们需要在开学前查明W的截止日期，并且在基本可以确定期末成绩不理想的情况下，及时Drop课程。

如果成绩单上已经有F的同学也无需担心，稳步提升后续成绩，一样可以收获UBC转学Offer。

案例一：Fail一学期成功转学UBC

学生背景：

• 高中：BC省高中
• 学术情况：Academic Probation
• Offer：UBC BCom（Sauder）、UBC BA、阿尔伯塔大学、维多利亚大学

A同学在BC省某公立College由于第一学期不适应大学学习，不仅课程有F，整个学期成绩也没有达到学校要求，被学校评定为需要“学术考虑”的状态。同学调整好状态后后续成绩有了稳步上升。

在帮助同学申请UBC时，我们根据他的真实情况撰写了一封详尽的解释信，详细阐述了他在第一学期面临的挑战及后续的显著进步。最终，我们的支持帮助他成功获得了UBC Sauder的本科转学Offer。

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案例二：被College退学成功转学UBC

学生背景：

• 高中：加拿大境外国际高中
• 学术情况：连续两个Academic Probation，总计3个Academic Probation，被College退学
• Offer：UBC BA

B同学在刚到加拿大读College时，受网课影响，求助无门，导致成绩一度不理想。总计3次学期成绩Fail，在第一个Academic Procation出现时，同学调整状态，解除了Probation情况。然而，接下来的学期，尽管没有Fail课程，但是由于学期GPA没达到要求，再次被Probation。备受打击的同学在接下来的学期依旧被Probation，连续两个学期的Probation导致同学蕞终被College退学。

被退学后，同学申请了另一所College。在文书老师的的指导下，我们帮助同学规划了课程，根据同学的长处帮助同学选择适合同学、能转学UBC、满足UBC转学要求的课程。并且在学术历史解释中，根据真实情况，依照同学稳步上升的成绩，阐述同学战胜心魔，不畏困难，坚持学习的学习情况。帮助同学成功转学加拿大顶尖学府UBC。

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案例三：一学期Fail成功转学UBC

学生背景：

• 高中：加拿大境外国际高中
• 学术情况：
• Offer：UBC BApsc、UBC BSc

C同学在某英文授课的国内大学就读本科二年级，想转学UBC的C同学在去年年末找到了我们。我们查看了C同学的成绩单，发现第一个学期有多个F的情况存在，在跟同学了解情况后，我们帮助C同学写了解释信，解释第一个学期成绩不理想的原因。并且根据学校要求提供了国内大学的课程简介（course description）。

最终C同学成功收获了UBC大学工程学士以及理学学士的offer！

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案例四：课程Fail成功转学UBC

学生背景：

• 高中：BC省高中
• 学术情况：课程Failed
• Offer：UBC BSc

D同学在开始BC省College的学习前，因为学签的关系，成绩有学术中断的历史。D同学在BC省College的学术旅程开始时，由于签证问题影响情绪，成绩并不理想。并且Fail了一门课程，因此在接下来的学期重修了这门课程。通过每天的练习、深入理解概念，并积极寻求帮助，D同学显著提升了自己的成绩。

在申请时，我们帮助同学写了一封依据事实的学术历史解释性。并且着重指出，重修的课程以及后续相关2年级课程，成绩都有显著进步。成功帮助D同学拿到UBC 理学院的转学申请Offer。

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案例五：两学期无成绩一学期Fail成功转学UBC

学生背景：

• College：就读两所
• 学术情况：两学期超过W截止日期W，一学期Failed
• Offer：UBC BA

E同学在BC省某College就读时，因为特殊原因，前两个学期课程全部都在W的截止日期后申请了W，导致成绩单上并无成绩。并且有几门课没有去参加期末考且没有W课程，在成绩单上显示F。

同学在从第一所College离开后找到我们。在文书老师的指导下，我们为同学制定了详细的课程规划，帮助选择了既符合他长处又满足UBC转学要求的课程。我们在学术历史解释中，根据真实情况，详细描述了同学如何克服挑战，坚持学习，最终成绩稳步提升。我们的支持帮助同学成功转学到加拿大顶尖学府UBC。

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